Læringsmål - introduktion – EasyIQ A/S

Når du arbejder med forløb i SkolePortal, har du mulighed for at tilknytte læringsmål til dine forløb.

Progressionen i læringsmålene formuleres med udgangspunkt i Solo-taksonomien. Herved synligøres læringsmål og evalueringskriterier for eleverne.

Differentieringen af valgte læringsmål eller andre mål, sker gennem farvegradueringer, hvor den lysegrønne er minimum og den mørkegrønne maksimum, som vist herunder.

Via gradueringerne bliver det meget konkret for eleverne, hvad du som underviser forventer eleven som minimum skal kunne for at gennemarbejde forløbet. På denne måde kan man præsentere nedbrudte læringsmål.

Eleven skal således vælge sig ind på et felt før og efter forløbet, hvorved du kan se om eleven har flyttet sig.

Eksempel på egne læringsmål formuleret helt specifikt til forløbet.

Du har flere muligheder for at udfylde læringsmål:

Du kan lave dine egne læringsmål helt fra bunden.
Du kan sætte mål sammen fra Fælles Mål og Alsidige Mål.
Du kan søge efter kollegers delte mål, bruge skabeloner, genbruge egne eller hente mål ind fra eksempelvis forløb fra Clio.


Ved at klikke på målskiven får du mulighed for at vælge mål fra Fælles Mål og Alsidige mål. Dit valg af målgruppe og fag i forløbets stamdata afgør de viste mål.	Luppen giver mulighed for at søge i andre lærers læringsmål, generelle skabeloner og egne skabeloner. Søgningen er baseret på dit valg af fag og målgruppe i forløbets stamdata.	Øjet bruges når du skjuler eller gør et mål synligt. Du kan skjule et mål for eleven, men fortsat evaluere eleverne vha. felterne. Eleverne skal altså ikke selv tage stilling, og data opstår i elevplanen på baggrund af disse læringsmål. Øjet bruges også til at skjule et felt/farve, hvis du eksempelvis kun har 3 eller fire trin i dit mål.	Et mål fra Fælles Mål kan stjernemarkeres, så det ligger øverst i læringsdatabasen. Nogle skole vælger disse som referencelæringsmål.
Lav en kopi af dit læringsmål. Det gemmes i "Mine Skabeloner", som du finder i "Søg i læringsmål." (Luppen)	Lav en kopi af dit læringsmål.	Ryk dit læringsmål op eller ned i oversigten.	Slet dit læringsmål.